ともに社会をつくる
ともに社会をつくる

1/26の日本語教室
1月26日の日本語教室の報告です。いつもより学習者さんが少なめですが、皆さんそれぞれが工夫して学習・交流をしていました。遠方から参加してくださったボランティアの方より感想をいただきましたので紹介します。 今回、初めてボラ

1/19の日本語教室
1月19日の日本語教室の報告です。この日も多くのボランティアと学習者が集まりました。県外からボランティアに来てくれた高校生も数人いました。インターネットの情報では分からない、直接交流して考えたいと来てくれました。大学の先

1/12の日本語教室
1月12日、今年初めての日本語教室を開催しました。皆さん入り口で年始のあいさつをして、それぞれが教室で学習・交流をしていました。ボランティアに参加した大学生の感想を紹介します。 初めてクルド人の方と交流しましたが、想像以

12/22の日本語教室
12月22日は今年最後の日本語教室でした。ボランティアも多く参加し、学習者との会話が盛り上がっていました。参加した大学生の感想を紹介します。(来年の日本語教室は1月12日からになります) ゼミの論文執筆にあたって当会の活

12/21のお楽しみ会
12月21日、毎年恒例の「お楽しみ会」を開催しました。新聞ジャンケンで楽しんだり、ボランティアの方が風船で動物などをつくったりして、子どもたちは大喜びでした。最後は大人も混じってのビンゴゲーム。民間団体からのおもちゃのプ

小学生の除籍問題について
昨年、さいたま市でトルコ国籍の児童が、在留資格が無くなったことを理由に小学校を除籍されました。本来であれば「子どもの権利条約」に基づき在留資格の有無に関わらず就学できるはずです。昨日、当会のメンバーがさいたま市教育委員会

12/26 NHKフェイク・バスターズ 2024
12月26日、NHKの「フェイク・バスターズ 2024」の中で、在日クルド人をめぐる問題について放映されました。当会も取材に協力しました。https://www.nhk.jp/p/ts/XKNJM21974/episod

週刊金曜日12月13日号
週刊金曜日の最新号(12月13日)で、雨宮処凛さんの責任編集で「難民・移民の人たちとこの街で」と題した特集が組まれています。表紙のイラストは金井真紀さんです。https://www.kinyobi.co.jp/雨宮処凛さ

10月シンポジウムの記事
石橋学記者が『週刊金曜日』(2024年11月1日号)に書いてくださった記事がインターネットで公開されました。埼玉のクルド人ヘイトスピーチの実態とは? シンポジウムで報告https://www.kinyobi.co.jp/

11/21仮処分に関する報道
日本クルド文化協会は川口市内にある団体の事務所の近くでヘイトスピーチにあたるデモの禁止を求める仮処分を申し立てました。さいたま地裁は、11月21日、デモを呼びかけた男性に対して実施を禁止する決定を下しました。遅まきながら
在日クルド人と共に
私たちは日本に暮らす外国籍の人・外国にルーツのある人、そのなかでも在日クルド人との交流・支援を通じて、多民族・多文化の社会を共に創ろうと考えています。お互いの関わりを通じて新たな文化や価値観を創造していくことが活動の目的です。
在日クルド人と共に
私たちは日本に暮らす外国籍の人・外国にルーツのある人、そのなかでも在日クルド人との交流・支援を通じて、多民族・多文化の社会を共に創ろうと考えています。お互いの関わりを通じて新たな文化や価値観を創造していくことが活動の目的です。

教育支援
医療相談

