ともに社会をつくる
ともに社会をつくる
1/31・2/1の日本語教室
１月３１日と２月1日に日本語教室を開催しました。日本語教室のボランティアには、ドイツ、コンゴ、中国、韓国など、多様なルーツを持つ方々が参加してくださっています。日本語を習得したプロセスや、母国のことなど、普段なかなか聞
1/24・1/25の日本語教室
1月24日と25日の日本語教室の報告です。両日ともに天気が良く、多くの方が集まり交流しました。ボランティアに参加してくださった大学生の感想を紹介します。 私は、今回初めてクルドの日本語教室に行きました。日本語教室という
1/18の日本語教室
遅くなりましたが1月18日の日本語教室の報告です。天気もよく、初めての参加者も含めて多くの人が集まりました。ボランティアに参加してくださった方の感想を紹介します。 今回初めて日本語教室に参加させていただきました。私が一緒
1/21クルドヘイト裁判の報告
1月21日の11：00からクルドヘイト裁判の第4回口頭弁論が開かれました。12：00からは報告集会があり、平日にも関わらず会場が満席になるほど多くの人々やマスコミが参加しました。 弁護団からは、被告のデモの後に誹謗中傷の
1/11の日本語教室
1月11日の日本語教室にもたくさんの人が参加しました。終了後に川口のノーヘイトマーチに参加した人もいました。ボランティアに参加した方から感想をいただきましたので紹介します。 私がこのボランティアで感じたことを一言で表すと
ともくらフェス紹介記事
「ともくらフェス」について紹介された記事をまとめました。埼玉新聞や毎日新聞などの紙面にも掲載されました。 ■多文化共生、まず食から 埼玉・川口の公園に世界のグルメずらり（朝日新聞11/25）https://digital
10/25 CLPレポート
当会も取材に協力しました。【CLPレポート】「『不法滞在者ゼロプラン』による現場の実態」温井立央（「在日クルド人と共に」代表理事） #STOPゼロプランhttps://cl-p.jp/2025/10/25/clprepo
10/23 AERA
AERAの取材に協力しました。■クルド人からも悲痛な叫び JICA（国際協力機構）が国内4市をアフリカ諸国の「ホームタウン」認定で大炎上（野村昌二）https://dot.asahi.com/articles/-/267
在日クルド人と共に
私たちは日本に暮らす外国籍の人・外国にルーツのある人、そのなかでも在日クルド人との交流・支援を通じて、多民族・多文化の社会を共に創ろうと考えています。お互いの関わりを通じて新たな文化や価値観を創造していくことが活動の目的です。
在日クルド人と共に
私たちは日本に暮らす外国籍の人・外国にルーツのある人、そのなかでも在日クルド人との交流・支援を通じて、多民族・多文化の社会を共に創ろうと考えています。お互いの関わりを通じて新たな文化や価値観を創造していくことが活動の目的です。
教育支援
医療相談
